日期：2021-12-17
以赛促教是质量提升的动力 一年一届的优质课大赛是学校教学改革的举措之一。各参赛教师结合各自学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，充分调动学生的课堂积极性。 为积极备战比赛，参赛选手在课题选择，课件制作，备课、磨课过程中，不断改进、不断创新，不断进步。一场精彩的课堂比武，与参赛选手扎实的专业基础与辛苦付出分不开，同时更是团队智慧的结晶。
参赛教师精美的教学设计，严谨的课堂结构，巧妙的课题切入，惟妙惟肖的讲解，将课堂与学生融为一体。各具特色的教学风格，独特新颖的教学方法，在激烈的角逐中碰撞出思维的火花。
过硬师资是质量提升的基石 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。加强对青年教师的培养，是促进教学水平提升的一项重要工作。学校全面落实师德师风教育，树立先进典型，采取一评二警三停的方式与方法优化教师队伍，全力打造一支结构合理、业务过硬、爱岗敬业、乐于奉献的高素质、高品位的师资队伍。 科学管理是质量提升的关键 学校深入实施科学规范的教学管理。一是大力开展教师业务培训，派出去，请进来，以拓宽教师教学视野。二是充分利用现代化教学设施，广泛开展了公开课，示范课，优质课等多种形式的课堂教学比武，以提高课堂教学效率。三是开展多举措的教学教研活动，有力地推动了教学教研工作提质上档。四是狠抓教学过程监督，通过课堂巡查、周检、半月检、月检等方式全方位、全时段地对教学过程实施监管。 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”全体八一人将通过多种形式的改革实践，探索出适应学校高质量发展需求的新路子，努力推动教育教学再上新台阶！
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