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让情感之泉在读中流淌
发布时间：2019-05-21 | 作者：未知
——八年级语文教师郑德会执教公开课《卖炭翁》侧记
5月21日上午第二节，八年级语文教师郑德会在八(7)班上了一节公开课，初中部吴校长及语文组全体教师参加了听课活动。
郑德会是一位有着30余年教龄的老教师，于2014 年8月应聘加盟八一初中部任语文教师。他爱岗敬业，业务娴熟，精益求精，教绩突出，多次荣获表彰，是我校初中部语文学科骨干教师。现肩负八(7)(2)两个班的语文教学重任。
郑老师本次公开课的课题是白居易的叙事讽喻诗《卖炭翁》。这是八年级下册第24篇课文，属本学期同步教学内容。
公开课上，郑老师充分利用自己精心设计的课件，采用现代多媒体手段，首先由"碳/炭"故写错题让学生发现，辨析正义，引入课题《卖炭翁》→出示教学目标→指导朗读。
课堂上， 郑老师尤其重视读的训练：播放音频教师范读→学生由配乐跟读→划分节奏齐读。读得字正腔圆，抑扬顿挫。让情感之泉在读中流淌！
接着，在熟读的基础下进入品析环节。通过多侧面，结合诗句让学生互动赏析卖炭翁的外貌、心理、行动、环境来突出老翁的悲苦；同时分析宫使的外貌、行为、结果在强烈的反差下，让学生感悟本诗主旨：对不劳而获、强取豪夺的统治者的愤懑、对劳动人民的同情。并由卖炭翁的悲苦生活对比学生如今的幸福生活，郑老师恰到好处地对学生进行德育渗透教育。
本次公开课，教学目标明确，教学流程清晰：读→析→测→练，环环相扣，层层推进，点面结合，狠抓文本，透析深厚，重难点突破有方，老师授课有激情，学生参与有热情，朗读古诗有感情，学得有味，练得扎实，课堂互动频繁，板书画龙点睛，是一次高效教学的示范课。深得同仁的高度点赞！本网讯(通讯员 魏兴付)
