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一次数学公开课的感悟
发布时间:2019-09-09  |   作者:未知
 一次数学公开课的感悟 
 
                                
      
———高中数学老师谭东芳
 
         本次公开课结束以后,我从听课老师和课代表带来的那些同学的建议中,思考了很久很久,我发现我的教学还是有些不足之处。

        从听课老师对我上课的一些评价中,我看到有位老师写到,老师应当在上课期间多下来,走一走、看一看学生们的笔记,答题过程,了解他们的听课效果等等。尤其是后排的同学,要多关注他们。确实,我有时虽然也会下来转一转,但只是在前面几排,简单地了解一下。对于这位老师给我的宝贵意见,我虚心接受。另外,大部分老师都认为我的教学思路,方式方法较好,我心里非常高兴。

        从课代表那里,我听到同学们的反馈情况,个别同学认为我讲一些难题时应该多讲几遍,对于这些同学的意见,我的建议是当同学们不会时就应当提出来,不要怕害羞和尴尬,因为知识,你学到了,那它永远是你的。

        同时,当我上完这节公开课后,我的整体感受是:同学们听课很认真,真的很认真。全程都是盯着黑板或是显示屏,课堂的氛围也很好,同学们都是很积极回答,时不时还提出一些问题。而最让我感到欣慰的是,在上数学课时,课堂纪律很好,同学们都很自觉。

        最后,我由衷地希望同学们继续保持这种学习的状态,一起去学习数学,欣赏那些令人着迷的、可爱动人的数学题吧!

 
                                                                                                                                                                                                              高中数学组

 



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