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九年级语文组丁乘风老师执教公开课
发布时间：2019-12-24 | 作者：未知
本网讯 12月23上午第四节，九年级语文组丁乘风老师在九（3）班执教了一节教研公开课，学部吴校长及语文组全体教师到堂听课。
丁老师有着多年毕业班教学经验，他教学严谨，勤于钻研、锐意进取，教绩出色，是我校初中部语文骨干教师。
本次公开课，丁老师执教的课题是“非连续性文本阅读“。此项是安徽中考目前兴起的一个热点、考点、难点。所谓“非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本“而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。它的特点是直观、简明，概括性强，易于比较，在现代社会被广泛运用，在人们的日常生活和工作中须臾不离，其实用性特征和实用功能十分明显，学会从非连续文本中获取我们所需要的信息，得出有意义的结论，是现代公民应具有的阅读能力。
丁老师善用自己独创的PPT课件，采用现代多媒体技术，结合当堂印发《中考真题相关资料》复习导入，分别对非连续性文本的概念、特点、分类、文本类型与常考题型等进行回顾，重点对非连续性文本阅读方法对学生进行有效地指导。如：图文类一一①读文读图，图文结合。②提取信息，合理想象；纯文字类一一①浏览全文，了解大概。②定位阅读，提取信息。③整合信息，解决问题；图表类一一①读标题，知主题。②析图例，明内容。③比数据，得结论。
丁老师以2019安徽中考相关真题为例，详实引导学生当堂训练，理论结合实践，学以致用。通过分析中考真题，训练学生解题能力，掌握解题方法和技巧。学生当堂训练，取得了较好的效果。
本节公开课，展示了丁老师扎实的教学功底，体现出敢为人先的教研钻劲，教学紧扣中考命题方向，重点突出，学生们受益匪浅。是一次成功的教研探讨课，受到听评同仁的好评，同时对于如何更好地攻破非连续性文本阅读教学这一难题？老师们也进行了深入地探讨。(通讯员 魏兴付)
