最新消息 
班级管理经验交流
发布时间：2020-08-23 | 作者：未知
课程改革要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德，文化科学，劳动技能，身体心理素质得到全 面和谐的发展，个性特长得到充分的培育，这是一项长期的，具有规划时代意义的改革。众所周知，班级是学校教育教学工作的基本单位，学校的各项工作必须通过班级来具体落实。在此次培训中心，小学部优 秀班主任代表李老师在管理班级方面分享了以下经验：
①营造优良班风凝聚强大力量，制定班级制度来严格管理班级。
②拟定管理目标，促进竞争合作有目标才有动力。先拟定小的目标，让每一位学生明确班级的目标，慢慢的向目标靠近，最终达到班级制定目标。
③爱心感化学生，与学生平等和谐交往，用无私的爱去温暖每一个学生，促进学生之间能更好地相处，从而促进的班级班集体凝聚力的形成。
④注重与家长的联系，及时与家长沟通。
此次培训中华老师也向大家分享了驾驭课堂的技能技巧，华老师主张和学生要保持一定的距离，严慈相济既让学生爱老师又让学生敬老师。
①营造优良班风凝聚强大力量，制定班级制度来严格管理班级。
②拟定管理目标，促进竞争合作有目标才有动力。先拟定小的目标，让每一位学生明确班级的目标，慢慢的向目标靠近，最终达到班级制定目标。
③爱心感化学生，与学生平等和谐交往，用无私的爱去温暖每一个学生，促进学生之间能更好地相处，从而促进的班级班集体凝聚力的形成。
④注重与家长的联系，及时与家长沟通。
此次培训中华老师也向大家分享了驾驭课堂的技能技巧，华老师主张和学生要保持一定的距离，严慈相济既让学生爱老师又让学生敬老师。
