2023年10月18日，高一年级举行了一场专题例会，重点探讨班主任如何做好培优补差并配合各学科搞好辅助的问题。本次例会由年级主任甄茂胜主持，全体班主任参加，共同研讨如何提高学生的学习成绩和全面发展。

  会议开始，甄主任首先介绍了本次例会的目的和重要性。他强调了班主任在学生学习中的关键作用，特别是在培养学生学习兴趣、定制个性化学习计划、解决学生学习难题等方面。他表示，培优补差工作是班主任职责的重要组成部分，只有班主任们在各学科教师的辅助下，才能更好地发挥自身作用，帮助学生取得更好的学习成绩。接着，甄主任详细介绍了培优补差的方法和策略。他强调了个性化学习的重要性，指出每个学生都有自己的优点和弱点，班主任应该根据不同学生的特点制定个性化的学习计划，并关注和引导每个学生的发展。此外，他提出了加强学科合作的观点，班主任们应与各学科教师进行紧密合作，及时交流学生的学习情况，共同制定培优补差计划，确保学生的全面发展。

  甄主任总结了本次研讨的成果，并提出了进一步加强培优补差工作的建议。他鼓励班主任们不断学习和探索，提高自身的教育教学水平，为学生提供更好的学习环境和条件。他表示学校会进一步加大对班主任的培训和支持力度，帮助他们更好地履行职责，为学生成长成才提供更强有力的保障。

  通过此次专题例会，班主任们深入研讨了如何做好培优补差且配合各学科搞好辅助的问题，积极探索提高学生成绩和全面发展的有效途径。相信在班主任们的共同努力下，学生们将获得更好的学习成绩和全面的发展，为实现教育教学质量的提升做出积极贡献。