5月17日下午第二节课，孙晓静老师在七（7）班执教公开课《Unit 2 Goldilocks hurried out of the house》，本节课属于七年级下册模块八第二单元同步教学任务。英语文组组全体教师参与并举行集体评课活动。

    本课主要围绕金发姑娘和三只熊的故事展开，孙老师注重复习在日常那个教学的运用，通过复习巩固第一单元前半部分的的内容去引入新课。上课伊始，就贯穿学生为主体的理念，首先，随机点名学生，让学生们去预测接下来的故事发展趋势。其次让学生在读中学，在读中理解内容。从泛读开始，大家快速阅读课文抓住主要信息，对故事内容的发展顺序进行梳理，通过标序号，连线等方式让学生快速了解故事大概。

    接下来是精读部分，采用目标驱使的方式，设定一系列问题，先让学生独立对每个段落进行仔细阅读，再采取分组讨论，协同合作完成每个段落的任务，其中包括问答，填空等内容。最后是复述和表演故事，通过皮影戏的形式让学生对一般过去式进行操练，并且到讲台上表演。既能寓学于教，又能寓学于乐，双管齐下，教学效果显著。最后是学习的迁移，用过去时完成一篇小故事。

    孙老师这节公开课用心准备，教学严谨，课堂结构完整，孙老师语言准确、流利，课堂容量适当，时间布局合理，Writing部分有序引导，给予示范。学生学习兴趣浓厚，积极主动，参与度高，是一节优秀的公开课。（七年级）

   （ 一审：张欢   二审：朱得富   三审：沈贵玉）