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开展专题教学 深入教学研究
发布时间:2024-06-21  |   作者:初中部

——初中部语文组开展公开课教研活动

    6月18日下午,初中部语文组潘茂盛老师、高丹老师分别在八(3)班、八(5)执教了公开课,初中部语文组全体教师参加了此次听评课活动。

    此次潘老师执教的课题是《作文训练之对症下药----在修改中提升能力》,为作文教学。在教学中,潘老师围绕“删”、“改”、“加”,并引用作家老舍的话指导学生如何修改文章。通过自己修改、小组互批互改,范文与待修改文章对比,现场修改反馈等多样形式,激发学生修改作文兴趣,提升写作能力。

    高丹老师执教的是名著《钢铁是怎样炼成的》,属于整本书阅读教学。在教学中,高老师以主人公保尔成长史、人物形象分析以及阅读红色经典的意义串连此次教学,并巧妙地运用思维导图、相关图片及视频开展教学,吸引学生的参与热情。学生的任务参与和阅读分享展现了他们良好的阅读积累,教师的点拨和引导又进一步加强了学生对这本名著的理解。

    在随后的听评课环节中,教研组朱得富主任就作文和名著专题教学组织开展了教研探讨。活动上,老师们分享了自己教学中的经验和得失,对如何有效开展专题教学提出了意见和建议。朱主任随后做了总结和点评,并布置期末阶段教学任务和相关要求。(八年级报道)

   ( 一审:潘茂盛    二审:朱得富    三审: 沈贵玉)

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