2025届高三年级质量分析暨复习备考会议

为了更好地总结经验、分析查找问题、正视差距不足，为接下来的高三复习备考工作指明方向，2024年9月23日晚，高中部召开了高三质量分析暨复习备考会议。

会上，梁爱平主任以“对比分析、查找问题、精准施策”为出发点，对2025届学校摸底物理方向和历史方向的总体情况进行了横纵向对比，亮优点，找缺点，挖不足，明确了努力目标，并建议老师们深入剖析问题，共同探讨解决方案。同时对下一阶段复习备考提出了方向，明确了今后努力的方向。

接着，刘保传主任进行发言。他指出高三团队紧密协作，面对高考挑战，要深入分析学情，精准定位教学方向。通过强化基础、突破难点、模拟演练，学生成绩稳步提升。同时，注重学生心理调适，营造积极向上的备考氛围。下一步，要进一步继续优化教学策略，强化应试能力训练，确保每位学生在高考中发挥出最佳水平，实现个人梦想与学校期望的双赢。

张家宝校长充分肯定了全体师生在前期所付出的辛勤努力。对高三年级的状况进行了系统而深入的总结。‌他着重强调了当前存在的共性问题，‌如学科均衡发展、‌应试策略优化以及心理调适等方面，‌指出这些都是需要进一步关注和解决的重点。‌针对下一阶段的高三工作，他进行了详细部署。‌他强调，方向比努力重要，信心比黄金更宝贵，团结才能出成绩，并勉励大家发扬“咬定青山不放松”的精神，盯准目标，持续发力，讲方法，不蛮干，积跬步，至千里。

‌张校长强调，高三备考工作必须回归新课标、‌回归教材、回归基础，‌注重分层教学，‌夯实学生基础，‌实现学科均衡，‌促进学生共同进步。‌在一轮复习中，‌他要求全体老师生要加强对高考真题的研究，‌深入探索一轮复习课的教学策略，‌同时要加强对学生研究，‌特别关注各层次学生的成长与发展，做好分类推进。

此次质量分析暨复习备考会，不仅为全体高三教师提供了一个交流探讨的平台，也为高三各学科复习教学工作注入了新的活力和动力，与会教师们纷纷表示，将进一步深入研究高考动态，优化复习备考策略，努力提升学科教学质量，为我校高三学子2025年高考取得优异成绩奠定坚实的基础。     (一审：李玉莲  二审：周伟  三审：张家宝)