教研活动是促进教师专业成长的重要手段，也是促进教师走内涵发展之路的重要途径。为了进一步提高教师的专业技能和教学水平，夯实教师驾驭课堂的基本功。2024年10月27日下午，由数学组梁爱平老师执教的《点到直线的距离公式》公开课在高二（1）班进行，所有数学组教师参与了听、评课的活动。

  梁老师以生动的案例和丰富的实例，帮助学生理解和掌握这一数学知识点。从点到直线的位置关系基本概念开始，然后结合具体的

题目进行解析和演练。

   在学生的实践中，梁老师注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，让学生在掌握知识的同时也能够提高实践应用能力。

评课中，大家对本节课的设计进行了教学反思，并且进行了点评。本次公开课教研活动，师生受益颇多，主要有以下几点：

1、在选题上，明确了一类问题和一类课型，充分考虑学情，让每位学生都有所收获。

2、在教学上，老师基本功扎实，讲解细致到位，层层深入，引导学生思维发展。

3、在教学方式上，采用让学生上黑板做题，充分暴露学生问题，完善学生解题思路，做到了当堂反馈。

教研是一场诗意的修行，全体数学组教师将勇立潮头，步履不辍，不断奋进。探究理想的高效课堂，只有起点，没有终点。

(一审：赵伟  二审：李玉莲  三审:张家宝)