——初中部召开教学工作会议

  22日下午，初中部在会议室召开教育教学工作会议，学部领导沈贵玉和秦广富两位校长出席会议并讲话。

  会议首先对上半月上半月教育教学工作回顾。教育教学工作稳步推进，全体教师以 “提前谋划、狠抓落实” 为核心思路，扎实开展各项教学与管理工作，为学生成长与学业发展筑牢基础，各年级工作亮点突出、成效初显。

  七年级：平稳度过适应期，以规范养成为管理核心

  随着新学期入学适应期的顺利结束，七年级学部聚焦 “习惯养成” 核心目标，明确提出 “抓管理就是抓日常规范” 的工作理念。各班主任以精细化管理为抓手，通过 “日常紧盯、及时提醒、督促整改” 的工作模式，重点关注学生课堂纪律、课间秩序、生活作息等行为规范，对迟到、违纪等不规范行为做到 “早发现、早干预”，有效营造了班风正、学风浓、生活有序的年级氛围，为学生后续学业发展奠定了良好行为基础。

  八年级：直面身心发展关键期，强化重点学生引导

  针对八年级 “升学过渡关键期、身心发展矛盾期” 的阶段特点，学部精准研判年级教育教学复杂性，对教学与管理工作提出针对性要求。一方面，要求任课教师在夯实学科基础知识的同时，注重教学方法的灵活性，适配学生认知能力提升需求；另一方面，重点强调班主任需强化 “重点类型学生”（如学业波动、心理适应困难学生）的关注与引导，通过定期谈心谈话、家校沟通、个性化帮扶等方式，深入了解学生身心变化动态，及时化解成长困惑，帮助学生平稳度过关键过渡阶段。

  九年级：聚焦毕业班核心任务，多维发力提质赋能

  作为学部当前工作的重中之重，九年级毕业班以 “紧盯中考、提质增效” 为目标，全力推进各项教学与备考工作。学部要求九年级教研组与教师团队 “压责任、抓实效”：一是严格把控教学进度，确保在规定时间内高质量完成教学任务，同时提前对接中考考纲，融入考点梳理与题型训练；二是持续推进学部特色 “培优补中” 工程，目前已完成优秀教师师资调配、学生分层名单梳理等筹备工作，后续将精准助力不同层次学生突破学业瓶颈，为2026年中考备考注入强劲动力。

  上半月，各年级围绕阶段目标扎实推进工作，教师队伍 “提前备课、注重日常训练” 的教学作风进一步巩固，学生行为规范与学业基础得到有效强化。下一步，学部将针对各年级工作薄弱环节持续优化方案，推动教育教学质量再提升，为下半程工作开好局、起好步。（九年级报道  一审：张 欢  二审：朱得富  三审：沈贵玉）