——九年级开展女生人际关系专题讲座

  1月8日下午，九年级举办“自我成长”女生专题讲座，聚焦青春期女生人际关系中的隐形伤害与自我保护，为在场女生送上实用的相处指南与心理支持，助力营造友善校园环境。

  讲座指出，隐形霸凌在校园中常以隐蔽形式存在，包括社交孤立、情感勒索、恶意谣言和“友善”面具下的微攻击四类表现，这类伤害易引发孤独感、自我怀疑等心理问题。专家剖析，此类行为背后源于青春期对归属感的渴求、低自尊投射、从众压力及共情能力缺失等心理成因。

  针对如何应对，讲座给出四步方法：一是冷静识别伤害，坚定自我价值认知；二是用“我”句式勇敢表达感受，设定人际边界；三是及时向师长、信任的人求助，寻找友善同伴支持；四是专注学业与兴趣，丰富自我转移焦点。

  讲座特别倡导女生成为“温暖同行者”：目睹霸凌时不参与、不传播，以善意眼神或主动邀请给予支持；若曾无意伤害他人，要勇于自省并真诚道歉。现场女生纷纷表示，讲座让她们学会识别隐形伤害，掌握了保护自己和善待他人的方法。

  年级表示，将持续关注学生心理健康，通过系列活动构建互相尊重、彼此成就的校园人际环境，让每一位青春都能自由绽放。 （九年级报道  一审:张 欢  二审:朱得富  三审:沈贵玉）