为进一步深化课堂教学改革，落实新课标教学理念，提升数学复习课与练习课的教学实效，近日，小学数学组开展教研展示活动，由马老师执教数学第五单元整理与练习展示课，数学组全体教师到场观摩学习。

   课堂上，马老师紧扣单元教学目标与知识体系，以“梳理建构、巩固提升、拓展运用”为主线，打破传统复习课“刷题讲题”的单一模式。课堂以学生自主梳理为核心，引导学生通过小组合作、交流分享，自主搭建本单元知识框架，厘清重点、难点与易错点，充分凸显学生的主体地位。教学环节设计层层递进、松紧有度，基础练习夯实知识根基，变式练习突破思维瓶颈，拓展练习链接生活实际，让学生在练中思、思中悟，既巩固了知识技能，又培养了逻辑思维与归纳整理能力。

   整节课氛围轻松有序，师生互动高效融洽，充分展现了马老师扎实的教学功底与成熟的课堂驾驭能力，为数学组教师呈现了一节思路清晰、重点突出、实用性强的整理与练习示范课。

   课后，数学组教师围绕本节课展开集中研讨，大家各抒己见、交流心得，既肯定了课堂亮点，也提出优化建议，在思维碰撞中凝聚教学共识、明晰教学方向。此次展示课活动，为全校数学教师搭建了互学互鉴、共同成长的教研平台，有效破解了复习课教学的常见痛点，推动我校数学课堂教学质量稳步提升。(一审：权莉莉    二审：盛绍玉    三审：张聪）