最新消息 深耕阅读课堂 赋能素养提升
发布时间:2026-09-22 | 作者:初中部
——初中部曹娟娟老师开展英语阅读公开课活动
为优化英语阅读课堂教学模式,夯实学生英语阅读素养,提升课堂教学实效,近日,初中部英语组曹娟娟老师在八年级三班开展外研版八年级上册Unit2《Getting along——The Selfish Giant》阅读教学公开课。课堂设计精巧、节奏流畅,充分展现了优质英语阅读课堂的魅力。
课前,曹老师精心打磨教学设计、优化教学课件,结合八年级学生的认知特点与教材重难点,搭建层次化、体系化的阅读教学框架,为高效课堂的开展奠定了坚实基础。课堂教学环节环环相扣、逻辑清晰,整体教学流程自然流畅。曹老师从故事背景导入入手,循序渐进引导学生走入文本,再通过精准的阅读技巧训练、细致的文本研读剖析,层层深入拆解文章内涵,最后落实文本复述与语言产出练习,完整实现了“输入—理解—思考—输出”的阅读教学闭环。
课堂氛围灵动高效,教学氛围张弛有度。曹老师教学风格亲切自然,凭借生动的课堂引导、精美的教学课件,为学生打造了轻松专注、积极探索的英语学习环境。在读思探究核心环节,曹老师创新教学思路,结合学生熟知的《孔融让梨》《石头汤》等经典德育故事展开联想拓展,搭建中西故事文化桥梁,有效激活了学生的思维,充分调动了学生的课堂参与积极性。同学们主动思考、踊跃发言、积极互动,课堂探究氛围浓厚。
本节课聚焦学生核心能力培养,凸显生本课堂理念。教学过程中,曹老师始终以学生为主体,高度关注学生的知识吸收情况与语言表达输出能力,注重引导学生在文本阅读中深度思考,在小组合作、师生交流中大胆表达观点。通过多样化的课堂活动,有效锻炼了学生的合作探究能力与综合语言运用能力,切实助力学生英语阅读素养稳步提升。(八年级报道 一审: 潘茂盛 二审:朱得富 三审:沈贵玉)



