为深化小学数学计算教学研究，提升课堂教学实效，近日，小学数学组开展优质课展示活动，夏东老师执教三位数乘两位数的笔算方法示范课，数学组全体教师到场观摩研讨。

   课堂上，夏老师以生活情境导入，自然引出学习任务，引导学生回顾两位数乘两位数的旧知，实现知识迁移。教学中，她紧扣算理与算法，清晰示范笔算步骤：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数末位与个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数末位与十位对齐；最后将两次乘积相加。她重点突破数位对齐、进位处理等易错点，通过板演、小组互查、错题辨析等环节，让学生在动手实践中理解算理、掌握方法。

    整堂课节奏紧凑、互动充分，夏老师语言亲切、点拨精准，充分调动学生主动性，让枯燥的计算课变得生动高效。学生积极参与、大胆展示，不仅熟练掌握笔算技能，更提升了逻辑思维与运算能力。

   课后，数学组开展评课交流。老师们一致认为，本节课目标明确、重难点突出，注重知识迁移与习惯培养，为计算教学提供了优质范例。

   此次展示课，既展现了夏老师扎实的教学功底，也推动了我校数学教师在计算教学领域的交流成长。小学将持续深耕课堂教研，以优质课引领教学提升，助力学生核心素养全面发展。   (一审：权莉莉    二审：盛绍玉    三审：张聪）