巧思折叠探定理 深耕课堂促成长
发布时间:2026-04-24 | 作者:初中部
为了深化数学课堂教学改革,提升教师专业素养,4月23日,八年级数学组张瑜老师在八(7)班开展了以《勾股定理与折叠问题》为主题的公开课,全体数学教师参与听课研讨。
张老师以生活中的折叠现象为切入点,通过动态演示折叠过程,引导学生观察图形变化,梳理折叠的性质与勾股定理的关联。她层层设问,从基础图形折叠到综合题型解析,逐步引导学生运用方程思想构建等量关系,突破“求折叠后线段长度”的难点。学生们积极参与小组讨论,动手操作、上台讲解,课堂氛围生动活跃。
此次公开课为教师搭建了交流学习的平台,有效推动了学校数学教学质量的提升。(八年级报道 一审: 台 涛 二审:朱得富 三审:沈贵玉)



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