近日，2026届高三生物教学经验交流报告会在校多功能厅举行。高三生物教师李春红以《深耕细作，静待花开》为题，向全体高三教师作了一场真诚而深刻的教学经验分享。报告会由高中部刘主任主持，全体高中教师参会。

报告会上，李春红老师从“备课死磕”“考试复盘”“人文关怀”三个维度，回顾了自己首次带新高考毕业班的心路历程。她说，自己在一年中坚持“所有题目自己先下水做一遍”，把名师的智慧“偷”到课堂，用动画视频把抽象的微观过程直观呈现，让备课真正成为教学的“底气”。

在考试讲评环节，李春红老师分享了自己“最快速度改卷”“制作试卷分析PPT”“狠抓规范表述”的三步法。她特别提到，每周三的生物限时考试已成为学生的“肌肉记忆”，而考后的“深度复盘”才是真正拉开差距的关键。她坚持每周一对一辅导学生，让学生当“小老师”给自己讲错题，在讲题中完成知识纠偏与心理疏导。她讲述的“王继阳同学从消极躺平到高考500多分”的故事，令在场教师无不动容。

同时，李春红老师也坦诚地提出了自己在教学中的两大困惑——基础复习课如何上出“新意”、课堂难度如何兼顾“两头”——并现场向各位前辈虚心求教。她表示，接下来将在分层教学、情境化复习课设计和课堂“搭梯子”策略上持续探索。

最后，李老师向学校、学部、年级组和理综组全体教师表达了诚挚的感谢。本次经验交流报告会务实、真诚、接地气，充分展现了我校教师团队精益求精的治学态度和“以生为本”的教育情怀。（一审：理综教研组    二审：李玉莲    三审：张家宝）